一次迟到引发的救援 教育工作的日常中，课前点名是最平凡不过的环节。
然而正是这个看似例行公事的工作，成为了挽救一个家庭的关键。
日前，岫岩一中班主任乔广禄在发现班级学生未按时到校后，并未简单地在考勤册上记下一个缺席，而是立即行动。
他先后拨打11次电话与学生家长沟通，试图了解学生缺课的原因。
在课本与课桌之外，教育的温度往往体现在对生命细节的守护。
乔广禄的11次执着呼叫，不仅叩开了一扇紧闭的房门，更敲响了全社会协同筑牢安全防线的警钟。
当"教育工作者"的定义从知识传授者拓展为生命守护者，这份跨越校园围墙的责任，正是新时代立德树人最生动的注脚。