镇江崇实女中·茅以升中学最近搞了一个科技节，主打的就是科学家精神还有实践创新，这事儿搞得挺热闹，算是圆满收场了。这是为了纪念茅以升先生130岁生日搞的活动之一。这科技节不光是一堆知识喂进来，更是让大家上了一堂很生动的课，教大家怎么树立理想信念和提升科学素养。这次活动的主题挺有深意，叫“桥见未来，智造梦想”。“桥”这个字一方面是给茅以升老先生的一生鞠躬，他一辈子都在造桥、教人；另一方面也隐喻了科学就是那根连接过去和未来、把梦想变成现实的绳子。“智造”呢，就是呼应了现在这个时代的节奏，鼓励大家在人工智能这些新科技里头动脑子，用智慧去创造。 活动策划也挺讲究，既系统又有层次还有实践。在“启·精神传承”这一块儿，学校专门弄了个展览，把茅以升先生的人生经历都摆出来了。大家看那些图文资料，就能明白老先生是怎么科教救国、拼命奋斗的，特别是他搞钱塘江大桥那段日子有多难。学校还搞了主题班会、看电影啥的，把“爱国、科学、奋斗、奉献”这些精神内核给讲透了。学生们在缅怀先贤的时候就把志向给立起来了。 到了“探·科学实践”的时候，大家就开始动起手来了。“小小结构师”承重挑战赛就是让学生们用A4纸、木条这些简单的东西去设计桥模型然后测试承重。这东西把物理原理、工程思维还有艺术创意全糅合到一块儿了，挺考验人的。还有“未来桥梁”设计大赛也是让大家放飞想象力去创新。另外还有无人机表演、“水果电池”做实验、叶脉书签制作这些好玩的活动，啥样的学生兴趣点都照顾到了，让科学原理不再是那么抽象的东西。 最后的“创·成果展示”就是大家展示成果的时候了。学生们做的桥梁模型、地理模型还有科技小制作都摆出来了。学校还给那些表现好的人发了奖。尤其是学校还培养了第一批“茅以升精神学生宣讲员”，这意味着以后不光老师讲这些精神了，同学们也能当小老师来传递这种精神了。 校长说搞这个科技节是为了落实立德树人的任务还有深化素质教育的手段。学校就是想把科学家精神融入到教育里头去，让学生们在动手实践里头感受科学的魅力还有培养创新的品格。这次科技节搞得挺成功的，算是把科学家精神的资源变成了学校的育人优势。它不只是比谁知识多或者谁手艺好，而是把价值引领、知识探究、能力培养和人格塑造全放在了一块儿。 这个活动给青少年心里种下了科学的种子还有家国情怀和责任感的种子。希望大家以后能一直坚持这份对科学精神的热爱和对创新实践的热情吧！