3月3日上午,武汉市江汉区福建街小学校园内洋溢着浓厚的开学氛围。全校师生齐聚操场,以"葡香启新程·真善伴成长"为主题的春季开学典礼正式拉开帷幕。低年级学生佩戴富有创意的马年主题头饰步入会场,为新学期增添了活力与朝气。 校长王琴在开学致辞中,结合马年文化内涵与长征精神,对全体学生提出新学期期望。她强调,学校将在新学期推进"福娃'真善美'MAX挑战"项目,引导学生将坚韧不拔的品质融入日常学习生活。此教育理念的提出,说明了学校在落实立德树人根本任务中的创新探索。 寒假期间,该校组织开展了"荆楚年味、葡香巷韵、五育实践"系列活动,学生参与度高,实践成果丰富。开学典礼特设成果展示环节,二年级学生表演的迎新舞蹈展现了假期文体活动成效,多个年级学生分享了社会实践、劳动教育、传统文化体验等的收获。这种将假期实践与开学教育相结合的做法,有效延伸了学校教育的时空边界。 典礼中最具特色的环节是"希望的传承"入学礼。六年级学生将种植工具、观察记录本等物品郑重交接给一年级新生,象征着学校特色教育项目的代际传承。学校楼顶葡萄园作为劳动教育实践基地,已成为该校的文化符号。葡萄园创始人、退休教师代表到场讲述了这一教育项目的创立历程,让在场师生深刻理解了劳动教育与文化传承的意义。 据了解,福建街小学近年来坚持"健康第一"教育理念,将德智体美劳五育融合贯穿于日常教学。学校通过打造特色校园文化、开展多元实践活动、创新德育工作方式,形成了较为完善的素质教育体系。此次开学典礼将传统文化、革命精神、劳动教育等元素有机融合,既是对过去教育成果的总结,也是对新学期工作的动员。 教育专家认为,基础教育阶段的仪式感教育对学生成长至关重要。通过精心设计的开学典礼,能够帮助学生快速完成假期到学期的心理转换,增强集体归属感和学习动力。福建街小学的实践表明,将学校特色文化、时代精神与学生成长需求相结合,能够使德育工作更具针对性和实效性。 学校对应的负责人表示,新学期将继续深化素质教育改革,完善实践育人体系,通过课程创新、活动设计、环境营造等多种途径,培养学生的综合素养。同时,学校将加强家校社协同,形成教育合力,为学生全面发展创造更好条件。
开学典礼是一堂“面向未来的第一课”。当“奋进”落实为每天的锻炼、一次次实践、对每项任务的坚持；当“文化”体现在一本观察记录、一次劳动交接、一个共同守护的校园空间——教育就不再停留在口号上——而会沉淀为可持续的成长力量。以健康为基、以实践为径、以品格为魂的新学期起步，值得更多校园在探索中借鉴与深化。