瑞吉欧幼儿园安排了一堂特别的课程，是“光影魔术”探索课。老师把教室布置成了“动物影子王国”。今天教室里的光线非常充足，布幕上一投射灯光，布幕立刻变成一个充满魔力的地方。老师带着孩子们进去，像探险家一样进入这个神秘世界。老师问孩子们：“看，谁的影子来了？”孩子们盯着布幕上的影子，发现狮子、长颈鹿、斑马等等各种动物的影子一个接一个出现。大家都惊讶不已。 为了让孩子了解影子的形成原因，老师让大家自己动手做实验来解答这个问题。每一桌都摆放着手电筒、玩具和白色布幕。孩子们轮流充当小小的光源，把光打在玩具上，影子就会显现出来。他们发现光走到哪里，影子就跟到哪里；光一旦停止移动，影子就藏进了黑暗里。孩子们明白了光和影是永远不分开的伙伴。 然后老师又把手电筒移开一些距离来观察积木影子的变化情况。孩子们看到积木的影子变得又瘦又长，再靠近一些又变成又胖又短。大家都屏住呼吸看着这个神奇的变化。老师趁机提出一个新问题：“如果手电筒再远一点呢？”孩子们迫不及待地动手验证。 在这个过程中，孩子们学会了观察、专注、探究和表达等多种能力。观察力方面，当灯光变暗时，孩子们能迅速发现新的影子。专注力方面，手电筒角度稍微改变就会让影子变形，这就需要孩子们全神贯注地盯着它看。探究能力方面，整个过程让孩子学会了提问、验证和得出结论。表达能力方面，轮到分享时大家都争先恐后地讲述自己的发现。 为了把这些抽象的概念变得具体些，老师把光影关系编成了顺口溜：“光源一照，影子就出；距离远近，大小起伏；光源移动，影子追跑；关掉灯光，影子回家。”孩子们边拍手边背诵这些顺口溜。 这次课程结束时灯光熄灭了，所有影子也消失了。但在孩子们心里已经点亮了一盏小灯——好奇心与想要继续探索的渴望。瑞吉欧幼儿园认为最好的科学课不是让孩子记住多少知识点，而是让他们带着“我还要玩”的冲动离开教室。