浙江省人民政府日前正式批复，同意宁波职业技术大学与西班牙萨拉曼卡大学合作举办宁波职业技术大学萨拉曼卡智能工程联合学院，同时批复温州职业技术学院与加拿大尼亚加拉学院合作举办温州职业技术学院尼亚加拉工程技术联合学院。这是浙江省职业教育对外开放的重要举措，也是推进高等教育国际化发展的具体体现。 从办学规模看，两所联合学院均为专科层次中外合作办学机构，办学有效期至2032年12月31日。宁波职业技术大学萨拉曼卡智能工程联合学院首期开设人工智能技术应用、化工智能制造技术和工业机器人技术三个专业，每个专业每年招收专科学生80人，近期办学总规模720人。温州职业技术学院尼亚加拉工程技术联合学院首期开设计算机网络技术和工业机器人技术两个专业，每个专业每年招收专科学生90人，近期办学总规模540人。两所学院的学生全部纳入国家普通高等学校招生计划，学费标准按照国家有关政府定价规定确定。 从专业设置看，两所联合学院聚焦当前产业发展的关键领域。人工智能、工业机器人、化工智能制造等专业紧贴浙江省产业转型升级需求，对接新一代信息技术、高端装备制造等战略性新兴产业。这些专业的设置充分表明了职业教育服务地方经济社会发展的使命担当，有助于培养适应产业升级的高素质技能人才。 从人才培养看，两所联合学院实行双证书制度。学生完成学业后——既可获得国内高职毕业证书——又可获得合作方大学颁发的文凭。宁波职业技术大学萨拉曼卡智能工程联合学院学生将获得西班牙萨拉曼卡大学扩展文凭，温州职业技术学院尼亚加拉工程技术联合学院学生将获得加拿大尼亚加拉学院两年制专科文凭。这种国际化的人才培养模式，有利于学生开阔国际视野，增强国际竞争力，为他们的职业发展创造更多机遇。 从合作背景看，西班牙萨拉曼卡大学是欧洲历史悠久的著名高校，工程技术领域具有深厚的学科积淀。加拿大尼亚加拉学院在应用技术教育上享有盛誉。两所国外高校与浙江职业院校的合作，体现了国际优质教育资源的引进，有助于提升浙江职业教育的国际竞争力和影响力。 这两所中外合作办学机构的设立，是浙江省深化教育改革、扩大教育对外开放的重要成果。它们将为浙江经济社会发展提供更多国际化、高素质的技能人才支撑，同时也为国内职业教育国际合作树立新的典范。
此次两所中外合作办学机构的设立，是浙江职业教育对接产业需求、深化国际合作的重要实践。未来需坚持质量为先、规范办学，切实将合作优势转化为人才培养实效，为经济社会发展提供有力支撑。