年终岁末本是中小学教师总结工作、准备假期的关键时段，成都市锦江区教育局却在1月22日接到群众反映，成都师范附属小学慧源校区计划在期末总结会上给教师安排强制性的表演节目。 经核查，该校原本只是想在“育人故事分享”环节组织教师交流，但这种安排被部分教师视为摊派任务。接到投诉后，锦江区教育局立刻责令学校取消了这个表演环节。 这次事件反映出教师负担过重的问题。中小学教师期末时工作繁重，批阅试卷、写评语、分析学业质量等已占用大量时间精力，强制让他们在课余或休息时间排练表演，明显是不合理的负担加码。 这与中共中央、国务院以及教育部近年三令五申的减负政策背道而驰。2025年10月，教育部曾明确“严禁强制要求师生参与与教育教学无关的活动”。 学校管理若过于追求活动形式的“热闹”，忽视教师感受，可能挫伤教师积极性。要建设高素质教师队伍，必须转变观念、优化管理方式。 成都市锦江区教育局及时叫停了这次强制表演，体现了基层督导机制的响应效率和对教师权益的重视。这次事件警示我们要杜绝形式主义，让教师安心从教。 只有真正为教师减负，杜绝不必要的折腾，才能让他们把精力聚焦在立德树人的主业上。成都师范附属小学慧源校区的教训具有普遍警示意义。