在咱们国家正忙着把科技强的名头挺起来，指望靠着自己的能耐干大事儿的时候，弘扬老一辈科学家那种精神，帮年轻一代树立科技报国的心气儿，早就是咱们国家战略里头很重要的一环了。12月23日，科学家精神百场讲坛这场大活动走进了北京石油化工学院，靠着讲那个功勋科学家于敏的过往经历，给学校的老师学生上了一堂特别生动的精神传承课。 于敏这位老先生，那可是我国造核武器的超级重要的奠基人之一，手里头揣着“两弹一星”功勋奖章和“共和国勋章”呢。在报告里头，他儿子于辛把他从搞原子核理论研究，硬是转到氢弹研制这一步大棋走得特别漂亮的过程好好讲了一遍。上世纪60年代那会儿，于敏干脆利落地扔下了已经很有成绩的基础研究工作，隐姓埋名、一头扎进了国家搞核武器的攻关队伍里去。那时候外头连个技术支援都没有，他带着队伍自己琢磨、自己找路，硬是在很短的时间里把氢弹原理给弄通了，给咱们国家的国防科技事业立下了大功。 这份报告不光盯着他在科研上的成就看，更是深挖了他的治学理念和怎么管工程的那些心思。于辛特别提到了他爹1997年在《光明日报》上发的那篇文章《重大科技工程的成功之路》，里头重点说了干大事儿得靠自己的本事，得把工程实施、预先研究还有基础研究这三方面的关系统筹好，还得看重以后能不能可持续发展还有大家伙儿能不能一块儿协作。于敏觉得搞科技攻关得目标清楚、路子科学、基础打得牢，还提倡大伙儿“为了大局着想，团结协作”，弄成个有战斗力的创新集体。这些话到现在对咱们搞大项目还是挺有参考价值的。 于辛还讲了不少他父亲生活上的小细节，把他老人家那种不爱名不爱利、干事情特认真的为人处事风格给活脱脱地展现了出来。于敏老爷子特别不喜欢人家叫他“氢弹之父”，平时就把“淡泊以明志，宁静以致远”当座右铭挂在嘴边。他那种不光知道是啥样还要搞清楚为啥是这样的学习态度，还有“学习最难得就是专心，专心的劲儿都是从兴趣里头来的”这种教学生的理念，都给现在的年轻科研工作者立了个好榜样。 现在咱们国家正处在从一个科技大国变成科技强国的当口上，外面的技术卡脖子、里面的创新短板一大堆问题都等着咱们去解决。科学家精神就像推动科技创新的一把火一样重要，把这种精神传承下去、好好弘扬起来显得特别紧迫。高校作为培养人才的大阵地，得把教精神和传知识揉在一起干，领着年轻一代树立起科技报国的远大志向。 这次活动用活灵活现的人物故事把科学家精神变得看得见摸得着也能学。现场的老师学生都说要把于敏这些老一辈科学家当镜子照自己，把那种爱国的感情和报国的志向变成科研学习上的实际行动，锻炼出严谨求实的工作态度和能一起啃硬骨头的攻关本事。搞教育的老师们也说这种讲坛能帮着年轻人更深入地去懂科学家精神现在的含义是什么，把国家使命和科研规矩给讲明白。 往后看呀，弘扬科学家精神得变成那种经常搞、有系统的事。咱们还得继续把科学家的故事送进校园、送进课堂里头去，鼓励搞科研的老师们多去跟年轻人聊聊心里话。再通过建设课程、搞实践基地这些东西，让精神传承跟创新实践能更紧密地连在一起。只有不停地把年轻人的创新劲儿给激发出来、让他们的责任心更强了，才能给科技强国建设攒够源源不断的人才底气。 于敏的一辈子呀，就是个人的理想跟国家的需要紧紧绑在一起的那种生动写照。他的精神虽然过了好多年了，现在看还是那么有价值能给人指路。在科技创新成了国际竞争的重点的时候，咱们回过头去看看老一辈科学家走过的路不只是为了纪念过去也是为了给未来提个醒。只有把科学家精神放在心里头、体现在行动上才能让年轻一代在靠自己搞科技自立自强的道路上扛起时代给的担子走好新时代的长征路。