（问题）护理队伍能力建设是提升医疗质量和患者体验的关键。随着健康需求更加多元、老龄化加快以及精细化管理要求提高，护理工作不仅要做到“操作规范”，更需要“判断准确、沟通有效、响应迅速”。因此，如何用可量化、可对标的方式评估并提升青年护士的临床思维、实操能力和人文关怀水平，成为各级医疗机构共同关注的问题。 （原因）为提升青年护士岗位胜任力，湖南省有关部门联合组织2025年湖南省青年护士岗位技能竞赛省级决赛，来自全省13个市州及23家省部属医疗机构的147名青年护士同台竞技。竞赛设置理论考试与情景模拟两大模块，从知识掌握、规范操作、风险识别、应急处置、沟通协作等进行综合评价，旨以赛促学、以赛促训，推动护理人才培养与临床需求更紧密对接。 （影响）在本次竞赛中，邵阳学院附属第二医院参赛团队获得团体二等奖；个人奖项上，杨利娟、容烨佳获得个人二等奖，田玉获得优胜奖。业内人士认为，竞赛成绩既体现选手个人能力，也一定程度上反映医院在护理培训体系、带教机制和质量管理上的基础与成效。对医院而言，更重要的意义于形成可复制、可推广的训练标准，为持续提升护理安全与服务质量提供明确抓手；对区域医疗服务体系而言，此类竞赛有助于统一能力标尺，促进不同机构护理服务水平稳步提升。 （对策）据介绍，为备战省级决赛，邵阳学院附属第二医院此前组织院内青年护士岗位技能竞赛，围绕岗位核心能力严格遴选护理骨干组队参赛，并配备指导团队开展针对性训练。备赛中，既系统梳理理论知识，也在情景模拟中反复演练流程与细节，重点强化高压情境下的规范操作与心理稳定。医院有关负责人表示，赛后将把赛事标准融入日常培训，面向年轻护士开展覆盖式强化训练，突出临床思维训练与案例复盘，通过模拟演练、问题清单管理等方式推进成果转化，推动护理服务在不同科室、不同班次之间实现更高水平的同质化与规范化。 （前景）从行业发展看，护理能力建设正由单一技能提升转向“技能+思维+人文+质量”的综合体系。未来，竞赛机制有望深入成为护理人才培养的“校准器”和质量提升的“助推器”：一上，通过持续岗位练兵和分层培训，帮助青年护士更快成长为能独立识别风险、规范处置并有效沟通的骨干力量；另一方面，将竞赛中的标准流程、风险预警节点和沟通要点固化为制度与培训内容，推动护理质量管理从“经验驱动”向“标准驱动”转变。邵阳学院附属第二医院表示，将以此次竞赛为契机，持续推进护理队伍专业化、规范化建设，完善培训与评价体系，强化临床思维与职业素养培养，更好保障患者安全与就医体验。
荣誉是肯定，也是责任。邵阳学院附属第二医院此次获奖——反映了护理团队的专业能力——也折射出湖南省医疗系统对专业化服务的持续投入。在医疗高质量发展的进程中，如何把竞赛成果转化为日常服务的持续改进，仍是医疗机构需要长期面对的课题。只有不断优化培养方式、夯实人才基础，才能更好兑现“以患者为中心”的服务承诺。