2024年，青岛的教育界掀起了一阵新风，为解决长期困扰大家的“两张皮”问题，青岛大学外语学院率先行动，启动了“大中小学思政一体化”项目。在外语人才培养中，大家都很关注如何避免语言教学与价值引领脱节，而这次项目给高等教育和基础教育的协同改革找到了一个好办法。学校的外语学科因为有跨文化传播的天然优势，就被学校利用起来，通过“用外语讲好中国故事”，把大中小学紧密地联系在一起。 这次项目的顺利推进，离不开政策的引导。高校有责任创新思政教育，加上社会对青少年文化自信和国际视野的需求越来越高，这些因素共同推动了项目的发展。学院形成了三条清晰路径：第一是打造“行走的思政课”，组织学生去红色地标研学；第二是搭建“艺术化育人平台”，通过外文短剧大赛等活动融入价值引领；第三是构建“实践服务网络”，让学生开展多语种城市宣传等志愿服务。通过这些方式，思政教育从理论灌输变成了体验浸润，专业学习也跟红色文化、城市历史结合起来。 学院还和地方政府、文旅部门联动开展城市文化外译等服务，这既拓宽了高校的社会服务功能，又增强了思政教育的社会影响力。在这个过程中，大学生带领中小学生进行双语研学、校史讲解等活动，实现了“大手拉小手”的共建机制。展望未来，这种模式有望为全国提供借鉴。接下来还要健全长效机制推动课程衔接、师资共享和评价贯通。同时要利用新媒体平台让多语种讲好中国故事的声音传播得更远更深。教育是国之大计，思政是育人之魂。从课堂到实践再到社会，青岛的探索表明只有贴近时代、扎根实践才能让思政教育焕发持久生命力。