春节期间，济南市博物馆推出的马年系列文化活动持续升温。正月初五当天，以唐太宗战马主题文物为核心的贞观神骏专题活动吸引众多青少年参与，该将历史教育与非遗体验深度融合的创新实践，为博物馆公共文化服务提供了新的思路。 活动采用双线并进的组织模式。上半场的国宝课堂环节，讲解员从战马的历史功能切入，结合馆藏文物上的浮雕工艺，系统阐释了唐代战马造型艺术的美学价值与技术成就。通过还原唐太宗与昭陵六骏的历史场景，将文物背后的政治军事背景、文化象征意义进行立体化呈现，使参与者在知识传授中建立起对历史的具象认知。 下半场的刻瓷体验则将理论认知转化为实践操作。刻瓷作为国家级非物质文化遗产代表性项目，其技艺传承面临后继乏人的困境。此次活动通过专业指导，让青少年亲身体验以金刚石刀具在瓷器表面雕刻图案的传统工艺，在动手实践中理解技艺难度，感受工匠精神。参与者在瓷片上刻画战马形象的过程，既是对课堂所学内容的艺术化表达，也是对传统技艺当代价值的切身体悟。 这一活动设计反映了文博机构在公共教育功能上的转型探索。长期以来，博物馆教育多以单向知识传播为主，观众参与度有限。济南市博物馆此次尝试将文物研究成果转化为可体验、可感知的教育产品，通过设置递进式的认知环节，构建起从历史认知到技艺传承、从被动接受到主动参与的完整教育链条。这种模式不仅提升了文物展示的生动性，也为非遗技艺找到了面向年轻群体的传播渠道。 从更深层次看，此类活动的持续开展反映出文博行业对自身社会职能的重新定位。在文化强国建设背景下，博物馆正从文物保管机构向文化传播中心转变。通过节庆时点的主题策划，将馆藏资源与传统节日、生肖文化、非遗技艺等要素有机整合，既丰富了公众的节日文化生活，也为传统文化的创造性转化提供了实践平台。 据了解，济南市博物馆已将此类体验式教育活动纳入常态化服务体系。馆方表示，未来将继续深化馆藏文物研究，开发更多兼具知识性与趣味性的教育项目，同时加强与非遗传承人、教育机构的合作，形成文物保护、学术研究、社会教育的良性互动机制。
让文物"活起来"——不仅要展示珍贵藏品——更要将其承载的历史价值和工艺智慧转化为公众能参与的体验。春节期间的博物馆活动既是对传统文化的重新发现，也是对公共文化服务能力的考验。只有通过扎实的内容、精准的表达和持续的供给，才能让传统文化在当代生活中焕发新的活力。