寒假期间，儿童看护与教育一直是双职工家庭面临的现实难题。随着城镇化推进、新就业群体扩大以及城市生活节奏加快，不少家庭假期遭遇“孩子没人带”、教育资源获取不均等问题。针对该需求，广东探索将基层党建阵地转化为便民服务平台。共青团广东省委联合高校实施的“共青团·伙伴计划”，整合组织与人才资源。来自华南理工大学、深圳信息职业技术大学等高校的23支“百千万工程”突击队走进社区开展志愿服务。大学生志愿者在传统托管基础上加入专业内容，把知识转化为更有参与感的课程，形成“理论+实践+展示”的教学安排。 在广州番禺区星汇社区，航天科普课结合影像资料与动手实践，孩子们在制作纸火箭的过程中理解航天原理。深圳回龙埔社区的机器人编程课采用游戏化教学，让抽象的科学概念更易理解。广州大学城志愿者协会开设的书法课堂，则引导青少年在笔墨纸砚中感受传统文化。 这一模式带来多上效果：既缓解了2000余个家庭的假期看护压力，也提升了青少年的科学素养与文化认同。据不完全统计，活动开展以来已服务儿童逾5000人次，参与志愿者达800余人。同时，“校地联动”也为大学生提供了实践平台，推动人才培养与社区服务相互促进。 专家认为，这类公益托管服务具有一定示范意义：既盘活了基层公共服务资源，也探索了“党建带团建、团建促服务”的运行路径。随着“双减”政策持续推进，这种更强调素质教育的托管模式有望形成可复制、可推广的经验。
把托管办成“成长课堂”，既回应了节假日的民生需求，也指向公共服务更均衡、更可及的长期方向；以社区为依托、以志愿力量为支撑、以优质课程为核心，广东多地的实践表明：当基层服务从“解一时之急”转向“育长期之益”，孩子们收获的不只是一次活动的体验，更是面向未来的好奇心、创造力与文化底气。