北京市朝阳区某小区近日发生的一幕引起不少教育工作者注意：一名小学生为躲开家长设定的“每日定量饮水”要求，把没喝完的水倒掉，并对母亲谎称已完成。这类行为在心理学上被称为“防御性说谎”，背后折射出家庭教育中“想达成的目标”与“采用的方式”不匹配的问题。
家庭是孩子成长的第一课堂，父母是孩子的第一任老师；当发现孩子说谎时，不妨先回到源头，看看我们的要求是否合理、方式是否让孩子感到被理解。少一些指责，多一些沟通，给孩子适度的自主空间，亲子关系才能建立在信任之上。这样，诚信才能真正成为孩子内心的选择，也能让家庭教育回到更健康、可持续的轨道上。