咱们这有个用油画棒给小猪洗澡的小活动，想法特别有趣。其实就是从日常生活里找切入点，咱们挑了个叫“油画棒绘画”的小课题。对于三岁的小朋友来说，画笔就是魔法棒，纸面就是大舞台。所以咱们把每天都在干的洗澡这事搬进来画一画，比如水龙头淌出来的直直的线、泡泡冒出来的圈圈还有搓背时留下的螺旋线，这些小动作都能变成画里的符号。当音乐响起来，孩子们就在画纸上把干净和快乐一块儿装进去。 这次活动就是要孩子能大胆用直线、螺旋线和圆圈表现小猪洗澡的样子。咱们重点不是画得像不像，而是看敢不敢动笔。哪怕画的线歪歪扭扭的，那也是孩子想法的波浪。 准备材料也很简单，人手一张画纸和几根油画棒就行。把课件准备好，让洗澡的场景变得生动起来。工具越简单，孩子就越能自由发挥创意。他们要是把画笔当花洒来用，画面肯定会特别有童趣。 活动过程分三步走：第一步先给小朋友导入情境。老师扮成猪妈妈问：“孩子们，草地上玩得开不开心？”但大家身上都是泥点，“快回家洗香香吧！”这样一喊，角色和任务就都给孩子们了。 第二步教大家画线条魔法。先用直线开个水龙头让自己打湿；再画螺旋线搓背出泡泡；最后用圆圈表示被水冲散的泡泡。老师一边讲解一边做示范，孩子们边听边画边笑。 第三步就是自由创作了。老师会说：“还有好多小猪没洗到呢！”让孩子们帮忙去给更多的小猪洗澡。当画纸变成大浴缸的时候，每个小朋友都成了小小洗浴工。 最后是分享时间。大家把画纸贴成干净长廊排队介绍自己的作品：“我帮这只小猪打了好多泡泡！”“我用螺旋线给它搓背，它都笑出眼泪了！”这种分享不是为了比较谁画得好，而是为了让创意变得更大。再配上《我爱洗澡》这首歌大家一起跳个舞把干净跳成歌跳成笑。 这次活动最让人惊喜的是孩子们的想象力非常丰富。有的把螺旋线画成了蛇、把圆圈画成了星星。原来规则只要在情境里包起来，线条自己就会说话。 当然了也有不足的地方：如果示范的时候让更多的小朋友上台来搓泡泡就好了；结尾要是再加一句“回家也帮妈妈洗个澡”情感教育就更圆满了。下次咱们再继续打磨打磨这个活动吧！