把“2022年”、“2026年”、“3月18日”这些时间点和东北师大附中、全国人大、张林建、张继辉、教育部、教育部教师工作司、果洛大武民中等、果洛民族高中、玉树二中、邵志豪这些关键信息都给保留住。咱们用更接地气的话讲讲这个事儿。 东北师大附中的邵志豪校长这一趟没白来，先是2022年，接着2026年，连续两届被教育部聘成了国家乡村振兴重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶工作专家顾问。教育部教师工作司还专门写信感谢咱们学校在帮扶中起的带头作用。 这一年多的时间里，东北师大附中给青海省玉树四中、玉树二中、果洛民族高中还有果洛大武民中这几个学校送了很多干货。最近这一场线上讲座算是集中展示了咱们的成果。 咱们用了两场专题讲座来给大家充电。3月18日的头一场就是专门来讲两会精神的。邵校长结合自己当全国人大代表的经历，把政府工作报告里的那些核心部署，比如“教育科技人才一体推进”、“基础教育扩优提质”、“铸牢中华民族共同体意识”，给大家掰开揉碎了讲。他特别强调，民族地区和高海拔地区的教育是建设教育强国的战略支点，还针对帮扶学校的实际情况，提出了深化帮扶、开发特色课程、加强教师“传帮带”这些具体的办法。 接着的第二场讲座是关于“大思政”建设的。邵校长详细介绍了东北师大附中搞的“思政课—课程思政—日常思政”这个育人模型，还把学校自主研发的那个“小初高思政课一体化主题课程资源平台”拿出来分享了。他又发出了邀请，欢迎大家暑期来学校实地培训或者互访。 现在咱们通过云端把大家联系在了一起。东北师大附中把前沿的理念和宝贵的资源都给青海那边带去了，也把大家互相帮忙的桥搭得更实了。咱们会继续深化“三送三请三平台”的模式，让这些学校不再是光等着“输血”，而是能自己“造血”。希望能给教育部的“组团式”帮扶工作多出点力。 文章是张林建写的，张继辉和邵志豪审的稿子。