非遗文化在校园里活起来传下去

冬日暖阳照进武汉市江汉区单洞新村小学的操场,一年级(3)班的学生们穿着练功服,齐刷刷地喊着“洪门弟子,遵循主训,忠义仁孝,令行禁止”。他们在练习洪门青龙拳的《练步操》,那股子精气神,把整个校园都激活了。 这拳种历史挺长,《练步操》还能追溯到湖北新军的老底子呢。如今它被列入非遗保护名录,在校园里找到了新的活路。说起这事,还得提一下班里的胡博洋、胡博琨和卢浩宸。这仨小孩早跟胡炳林老爷子学拳,因为练得好,成了第六代传承人。 平时在学校一有空,他们就会把同学们聚在一起,教大家练。开始只有三个人,后来大家都想学,队伍越来越大。现在班里几乎所有同学都加入了兴趣小组,大家伙儿一块儿学武。 为了让学生们学得更专业,学校带着他们定期去江汉区文化馆找胡炳林老师上课。老先生看这帮孩子练得认真,心里特高兴。他教的时候注重好玩又带文化味,每一招都编了顺口溜,“抱拳请礼文武手,翻腕架掌跟我走”,孩子们念着练着,不仅记住了动作,还懂了点道理。 最让人感动的是这门手艺传到了家里。三个小传承人的妈妈看着孩子练上瘾了,自己也成了第五代传人。现在成了“母子同练、全家习武”的样子。这种家校联手的模式特别好。 最近一次展演时,孩子们把整套动作都展示出来了。看三位小传承人耍刀法的时候动作快准稳,台下掌声雷动。这一切都是从三个学生的个人爱好开始的,后来变成了全班的集体行动。 学校打算把这种非遗传承活动一直做下去。班主任胡敏老师说,练拳让孩子们身体变壮实了,纪律也好了很多。学校负责人也觉得这事儿特别有意义,希望中华优秀传统文化的种子能在孩子们心里扎下根。 这股星星之火不光照亮了未来的路,还把“校园传承+家庭参与”的模式弄得更有生气了。单洞新村小学的实践给了大家一个好的样板,告诉我们非遗文化怎么在校园里活起来、传下去。