在全民阅读国家战略深入实施的背景下，竹山县创新文化服务形式，于新春之际推出特色阅读活动，有效破解青少年假期文化供给不足问题。
当前，随着电子设备普及，如何引导青少年远离屏幕、亲近书本成为社会关注焦点。
竹山县此次活动的成功开展，为基层文化育人工作提供了新思路。
活动设计凸显系统性思维。
城关镇大街社区新华品红书屋以"书香传雅韵"为主线，精选《春节诗词选》等经典读物，组织专业领读者引导青少年诵读《论语》经典篇章。
县委宣传部同步开展"护苗·绿书签"科普宣讲，通过互动问答普及网络安全知识。
县书画协会现场教学春联书写，实现文化传承与年俗体验的有机统一。
莲花社区农家书屋则创新采用"红色教育+非遗体验"模式。
退役老兵讲述当地锣鼓洞战斗历史，激发青少年爱国情怀；非遗传承人现场教授堵河剪纸技艺，腰鼓队展演民俗舞蹈，最后通过观看本土电影《幸福之茗》增强文化认同。
这种多维度的文化浸润，使青少年在参与中自然接受教育。
该活动取得显著成效。
据现场观察，参与学生表现出浓厚兴趣，有学生表示"对家乡有了更深了解"。
活动组织者介绍，这种创新形式既解决了假期文化活动单一问题，又破解了传统文化传承载体不足的困境。
数据显示，竹山县已连续三年开展类似活动，累计覆盖青少年超万人次。
专家指出，竹山县的做法具有示范意义。
其成功关键在于：一是精准对接青少年需求，将教育性与趣味性有机结合；二是充分挖掘本土文化资源，实现文化传承创新；三是构建县镇联动机制，发挥基层文化阵地效能。
这种模式为乡村振兴背景下的文化惠民工程提供了可复制经验。
阅读不仅是获取知识的途径，更是塑造品格、涵养精神的重要方式。
把书屋点亮，把传统唤醒，把安全意识与家国情怀融入一次次可参与、可持续的文化实践，才能让节日的“热闹”沉淀为成长的“底色”。
当越来越多孩子在书香中认识家乡、理解历史、面向未来，县域文化建设也将拥有更坚实、更有活力的长远支点。