民族团结教育持续深化的背景下，武汉市教育系统新增一项实践案例。3月26日公布的招标结果显示，武汉市第一中学新疆部学生融合教育活动由湖北省中国国际旅行社承接，意味着该校推动多民族文化交流的专项计划进入实施阶段。此次招标依照《省教育厅等六部门关于深入办好内地西藏新疆高中班的通知》要求开展，项目围绕三项重点任务：夯实爱国主义教育基础、搭建跨地域文化沟通渠道、提升少数民族学生在校适应能力。由刘玲玲、陈杰等评审专家组成的评审团队，从服务方案可操作性、与学校育人目标的匹配度、预算与配置合理性各上综合评估，最终四家竞标机构中确定具备研学旅行经验的省国旅中标。分析认为，这一目中标结果体现出两上导向：一是湖北省持续加大民族教育投入，2026年省级财政已拨付专项经费超3000万元用于支持内地民族班建设；二是文旅资源与素质教育的结合进一步加深，中标方将整合武汉与新疆两地资源，设计红色教育基地参访、非遗文化体验等活动。值得关注的是，项目采用“政府采购+社会服务”方式推进。采购代理机构湖北榕杉公司负责人介绍，合同除明确基础服务内容外，还要求根据最新的国家民族团结教育有关标准动态优化活动方案，并为疫情等突发情况预留调整空间，以兼顾资金使用效率与项目执行的灵活性。教育专家指出，此类项目对缓解少数民族学生的“文化适应”问题具有参考价值。武汉一中新疆部现有学生180余人，近三年学业成绩平均提升12%，但心理评估显示跨文化社交压力仍然存在。此次中标方案设置“结对研学”“城市探索”等模块，预计将通过更具参与感的体验式活动，帮助学生缩短文化距离、增强融入感。
融合教育不仅是活动的组织，更是一项长期的价值培育与能力建设。只有在政策框架下尊重学生成长规律，完善安全保障与评价机制，融合实践才能转化为学生切实可感的成长收获，也为各民族交往交流交融注入更持续、更细致的校园力量。