问题——家长反映班费重复收取、用途引发争议。 近日，有家长在网络问政平台留言称，永州市蓝山县某校高一年级一班家委会此前已按每生200元收取班费，本学期又再次收取同额费用。家长质疑班费支出中包含教师节“水果篮”等礼品，以及对成绩优秀学生的礼物奖励，认为这类开支与学习生活的必要支出关系不大——容易引发学生攀比——把自我价值过度与分数挂钩，影响同伴关系和班级氛围，要求学校纠正。
班费争议表面上是资金管理问题，背后反映的是家校共育中角色与边界的错位。让教育回归育人本质，既需要制度的刚性约束来防止违规操作，也需要家校双方在规则之内建立更稳定的信任与协作关系。正如教育部有关负责人所强调，“任何教育创新都不能以牺牲公平性和规范性为代价”，这也为此类事件敲响了警钟。