问题浮现 1月24日下午，沙洋县后港小学学生姚佟欣、彭洪宇滨湖公园泥地中发现一枚锈蚀的金属物。经曾在部队服役的家长远程辨认，确认为一枚7.62毫米制式步枪子弹。面对突发情况，两名学生没有擅自触碰或丢弃，而是用纸巾包好后立即前往派出所上交。“捡到子弹要交给警察”的处置方式，获得民警肯定。 历史溯源 警方技术鉴定显示，该子弹为战争时期遗留弹药，虽表面已氧化，但底火保存完整，在受到不当外力作用时仍存在意外击发风险。荆门地区曾是抗战时期重要战场，近年来多次发现类似遗存物。专家指出，受地质变化、工程建设等因素影响，历史遗留弹药可能随土层扰动再次暴露。数据显示，2023年全省共收缴各类废旧弹药217枚，较前年上升11%。 示范效应 1月27日，后港水陆派出所联合教育部门在校园举行表彰仪式，为两名学生颁发“安全小卫士”奖状，并赠送特制警徽纪念品，以强化正向引导。“孩子们的行动说明了家庭国防教育和学校法治教育的效果。”所长李建军介绍，派出所已与辖区12所中小学建立“安全微课堂”机制，后续将以该案例为素材开展危险物品识别专题教育。 治理对策 公安机关重申《枪支管理法》《民用爆炸物品安全管理条例》有关规定： 1. 严禁个人私自收藏、买卖弹药类物品； 2. 发现疑似弹药应立即报警，由专业排爆人员处置； 3. 对主动上交者依法免除责任，并予以表彰。 目前全省已建立“派出所—武装部—军工单位”三级危险品收处网络，2024年将重点加强城乡结合部、河道改造区的排查力度。 长效建设 教育学者王立华指出，此事反映青少年安全教育需要实现“认知—情感—行为”三上的衔接。沙洋县教育局表示，计划将危险物品处置纳入中小学应急演练体系，并开发AR模拟识别程序辅助教学。警方数据显示，近三年未成年人主动上报危险物品案例年均增长34%，体现安全教育持续推进的成效。
这个故事虽不复杂，却很有警示意义。两名小学生在发现疑似危险物品后，没有因好奇冒险，也没有心存侥幸隐瞒，而是选择第一时间上交公安机关，说明了必要的安全意识和法律意识。这样的行为习惯，离不开学校的系统教育、家庭的日常引导，也需要社会持续营造尊法守法、重视安全的环境。安全教育不应只停留在课堂讲授，更要通过表扬先进、树立典型等方式，让正确做法成为学生在现实情境中的自然选择。