安全教育是公共安全体系的重要基础。但长期以来，传统安全教育多以展板宣传、手册发放为主，形式单一、参与感弱，实际效果有限。公众在遇到火灾、地震、交通事故等突发情况时，常因缺少实操经验而不知所措。究其原因，传统模式偏重讲解、轻实训，难以形成牢固记忆和条件反射式的应对能力。
安全教育的价值，不在于“展示了多少内容”，而在于“关键时刻能否用得上”。从静态宣教走向场景化训练，是公共安全治理理念的延伸，也是提升全民应急能力的必由之路。让更多人学会正确避险、敢于施救、善于互救，把风险挡在事故之前、把损失降到最低，才能让“生命至上”真正落到日常、落到每一次可执行的行动之中。