燕山小学办了个“天马行空，玩转数学”的趣味集市，这可是学校数学节的重头戏。老师为了落实“双减”政策，特意把那些看起来冷冰冰的数学知识变得摸得着、玩得动，想让大伙儿都能在这热闹劲儿里感受到数学的魅力。活动是分年级设摊的，设计上也都贴着各个年级的重难点和核心素养目标走。老师和家长们还想出了各种好玩的游戏项目，就是为了让咱们这些小学生动手、动脑、动身子，玩中学、学中思。 一年级的摊位是给大家玩航天梦的。老师们把口算配对、数字记忆、人民币用得明明白白，这些基本的数学知识都藏在“快乐找答案”“疯狂购物城”“巧板筑梦”这些项目里。小家伙们就像真的航天员一样，一边动手拼搭、一边巩固计算基础，心里那股子探索数学的劲儿立马就上来了。 二年级的摊位是要把航天元素跟数学学起来的内容深度揉合在一起的。他们搞出了“航天时间密码”“太空飞碟”“逐梦航天·趣玩九宫格”这些摊位，孩子们在团队合作里巩固有余数除法和四则运算的知识。玩着玩着就能感受到数学多有趣，同时也把航天探索的精神种在了心里。 三年级的活动主打动手动脑和思维训练。老师们准备了飞叠杯秀、珠算闯关、魔方复原还有舒尔特PK赛这些项目。孩子们的手指在律动里锻炼了空间想象和逻辑推理能力，专注力也被调动起来了。 四年级的摊位挑战性更强一些，重点是在逻辑推理和简便运算上做文章。像“智取王位”“魔法建筑师”“24点擂台赛”这些游戏，孩子们在对弈或者建模的时候就能探索出解题的小技巧。 五年级的集市更注重高阶思维训练。数学谜语、口算传话筒、九木拱桥搭建、魔尺大比拼还有质数合数判断这些项目能让大家在团队协作里深化对知识的理解。 六年级的重头戏就是思维竞技了。数学关系律动、抢三十、数字炸弹、棋逢对手这些游戏能帮大家巩固倍数和奇偶性的知识。 六年级9班的高梓桐对“数字炸弹”这个游戏特别有感触。她觉得自己在用估算和逻辑思维去玩的时候能提高筛选重要信息的能力，做题也能更精准地抓住重点。五年级1班的杜依航也说自己刚学完分解质因数，在游戏里就能用上这个知识去推算答案了。 燕山小学这次办活动就是要打破课堂的界限，把数学带出书本带进生活里去。老师和家长们想用这种趣味游戏当纽带，让孩子们在沉浸式体验中感受数学的乐趣。未来学校还会继续丰富活动形式，让这种求知的方式成为校园里的日常习惯。