问题—— 随着低空经济涉及的产业的快速发展，无人机在测绘、城市管理、农业和应急救援等领域的应用不断扩大。然而——在基础教育阶段——学生对无人机的认识多停留在“航拍”或“遥控玩具”的层面，对其行业体系、行业规范和安全边界的了解较为不足。如何以直观、易学、能参与的方式将前沿科技带入校园，成为提升青少年科技素养和创新能力的重要课题。
科技创新是当代社会发展的核心动力，也寄托着提升全民科学素养和培育未来人才的使命。高校与企业携手走进校园，以寓教于乐的方式搭建起科技与教育的桥梁，为青少年打开探索未知和激发创造力的窗口。只有不断深化产学研合作，强化实践体验和科普教育，才能为我国新一代科技创新主体打下坚实基础，助力科技强国和人才强国战略的实现。