在当下的教育评价大背景下，中国山西省临汾市第一中心学校搞了一个挺有意思的事儿。这个学校最近搞了一场低年级无纸笔测评，名字挺特别叫“骏马腾飞 共筑未来梦”。这事儿主要是针对一年级学生的，给他们弄了个闯关游戏。 传统的纸笔考试老是让低年级的孩子压力山大，这回学校就想换个玩法。李政涛教授还有华东师范大学的专家们都说，这种游戏化测评更适合低年级孩子。学校把学科知识考成了沉浸式闯关体验，七大主题闯关站覆盖了语言、数学、艺术、体育还有劳动这些方面。 语文测评有“骏马启智站”、“骏马识字林”、“骏马诵读台”，孩子拿着音节卡片认汉字、背诗词，挺好玩的。数学那边有“骏马计算营”、“骏马图形屋”、“骏马年货站”，让孩子在买年货的情境里算数学题，把生活和学习连在一起。美术测评也是以马年生肖为主题，撕贴、拓印都行。体育就是跳集体舞，音乐还用敲节奏来教乐器。 大家都觉得这种测评挺好的。王女士是个一年级学生家长，她告诉我们孩子回家高兴地讲闯关经历。临汾市的校长也说了，这次测评设计了两个月呢。 北京师范大学中国教育政策研究院的评估显示，全国现在已经有超过60%的区县在小学低年级搞无纸笔测评了。这说明大家的教育理念都在转变嘛。 临汾市第一中心学校的这个创新实践就像一扇窗户一样，让人看到了基础教育评价改革的新方向。它不再是单纯的知识本位了，而是转向素养本位了；也不再是光看结果了，而是更关注过程了。 当孩子们在闯关游戏里笑起来的时候，我们就知道教育评价不再是筛选工具了。这次实践既是对过去的反思，也是对未来的探索。希望这样的创新能一直完善下去，让每个孩子都能在合适的评价里找到自己的闪光点。