面对即将到来的新学期——济南市教育系统提前部署——教师返岗后第一时间启动开学准备工作。从课堂教学的技术应用到校园环境的细致整理，从教师能力提升到学生心理关怀，各校正以更系统、更贴近学生的方式迎接新学期。 当前，人工智能技术正持续重塑教育场景。为帮助教师尽快适应变化，济南多所学校将AI应用培训作为“开工第一课”的重点内容。高新区金谷德艺小学，学校为全体教师设置了提示词分享、教学设计优化、教研创新、智能评价、高效备课、课件制作等六项核心课程。课程以实操为主，紧扣教师日常教学需求，力求让每位教师学得会、用得上。历城第一中学邀请山东师范大学教授作专题报告，结合具体AI工具讲解备课、课堂实施与教学评价的应用方法。高新区金谷小学组织教师开展高阶功能探索，现场生成教学图片、沉浸式场景视频和多媒体教学素材，部分教师还独立完成教学网页制作。通过这些培训，抽象概念变得更直观，教学流程更清晰，课堂准备效率也得到提升。 除了技术应用，各校还从教学管理、课堂质量和评测方式各上同步优化。济阳区第一中学围绕管理提效、课堂提质、评测促学三个维度分享高效教学策略；济阳区第十中学则从选题定位、方案设计、过程实施到成果提炼进行系统指导。这些举措既回应了新学期教学工作的要求，也反映了学校对教学质量的持续关注。 校园环境营造上，各校把细节做在前面。滨河小学教师返岗当天回到教室，完成清洁、通风消杀，并将新书整齐放置在学生课桌旁。高新区瀚阳学校班主任韩晓露擦拭教室、整理学生物品，希望孩子们走进教室就能感到熟悉安心。高新区彩虹湖实验小学一年级5班班主任范文静精心布置教室，摆放金蛋、芹菜等装饰，并为学生准备神秘奖品，营造充满期待的开学氛围。这些细微之处，折射出教师对学生的关心和对新学期的用心。 需要指出，各校的准备工作也兼顾家长与社会需求。槐荫区礼乐幼教集团锦棠园新园将于3月4日开园，全体教师投入开园准备，为首批入园幼儿及家长提供更周到的服务，体现了教育系统对公共服务的责任意识。
一年之计在于春，教育之计在于行。济南市中小学以更务实的举措推进开学准备工作，既展现了教育工作者的专业担当，也表明了基础教育改革的实践探索。让技术应用与教育关怀相互支撑，将为学生成长提供更有力的支持，也为教育现代化写下更扎实的注脚。