如何让红色资源焕发新活力,是当前党性教育的重要课题。作为革命老区,长清区曾面临红色遗址分散、教育形式单一等问题。该区现有23处革命遗址,包括大峰山党性教育基地等省级文保单位,但存在资源整合不足、教育效果不佳的情况。
红色资源具有历史记忆和精神传承。长清区通过系统化改革,让遗址"活起来",使党课更贴近生活。这种探索为红色基因传承开辟了新路径,也为基层党建和社会治理增添了持久动力。
如何让红色资源焕发新活力,是当前党性教育的重要课题。作为革命老区,长清区曾面临红色遗址分散、教育形式单一等问题。该区现有23处革命遗址,包括大峰山党性教育基地等省级文保单位,但存在资源整合不足、教育效果不佳的情况。
红色资源具有历史记忆和精神传承。长清区通过系统化改革,让遗址"活起来",使党课更贴近生活。这种探索为红色基因传承开辟了新路径,也为基层党建和社会治理增添了持久动力。