在党风廉政建设不断深化的背景下，基层教育领域的廉洁建设日益受到重视；筠连县蒿坝镇中心校利用新学期开学的契机，创新开展廉洁教育活动，探索廉政建设在基层教育中的实践路径。 当前，教辅资料管理、校服采购、校园餐食等环节存在廉政风险，部分学生对廉洁的理解也有待深化。针对这些现实问题，该校因人施策，分层推进教育：对教师，重点强化职业操守，通过剖析典型案例，明确禁止在分班排座、资助补助等工作中谋取私利；对学生，将廉洁理念具体化为诚信应考、公平处事等日常行为规范。 这种针对性的教育取得了实效。教师队伍深入强化了"红线"意识，学生群体初步树立了廉洁价值观。需要指出，活动打破了"廉洁教育与未成年人无关"的传统观念，将抽象的道德要求转化为青少年能够理解和践行的具体行为准则。 校方的做法具有系统性：建立长效机制，将廉洁教育融入日常教学；创新教育形式，通过榜样故事、情景模拟等方式提升教育效果；注重家校联动，形成教育合力。这些经验为其他基层学校开展廉政教育提供了参考。 随着教育系统廉政建设的推进，"教师廉洁从教、学生廉洁修身"的理念有望在更多学校落地，这将有助于净化教育环境，从小培养青少年的正确价值观。
校园清风既需要制度的约束，也需要价值观的引导。从开学之初划清红线底线，到日常管理中体现公平、公开与诚信，廉洁教育才能真正从"课堂要求"转化为"共同习惯"。当教师坚守育人初心、学生树立正确品德、家校形成教育合力，风清气正的育人环境就能为孩子的成长奠定坚实基础。