桂林市中山中学初中部的数学老师搞了个挺有意思的活动，给寒假作业加了点料。为了让大家学好数学，学校想出了个好点子：把数学知识和生活、好玩儿的探索还有传统文化揉在一起。这样做的好处就是能让同学们觉得学数学很有趣，又能感受到文化的韵味。七年级的数学老师给咱们布置了一个“数学遇见传统文化”的作业。这个作业不光保留了数学原本的系统性，还把动手实践和人文情怀也加了进去。七年纪的孩子们利用卡纸、红包、竹条这些东西，做出了一个个很漂亮的马年灯笼。他们把长方体变成了灯身，把圆柱体变成了灯架，把平面图形裁剪好再拼接起来。每一步都体现了他们对图形特征的理解。有的孩子在灯笼上画了骏马，表示马到成功；有的孩子用剪纸来装饰灯笼，把数学几何图案和传统灯笼艺术结合在了一起。这些灯笼不仅照亮了节日气氛，还让几何知识变得生动起来。 八年级的同学也挺厉害。他们做了一份关于勾股定理的知识卡片，内容丰富多了。他们不光准确地解释了定理内容，还追溯了勾股定理的历史来源。从《周髀算经》到《几何原本》，这些都被他们记录下来了。还有证明方法多种多样，什么赵爽弦图啊、总统证法啊，都被他们画出来了。有的同学还把勾股定理和建筑工程联系在一起，展现了数学在实际生活中的应用价值。在另一份全章知识结构图里，同学们把零散的性质和判定定理编成了一个清晰连贯的知识网络。用思维导图、树状图和表格对比等形式来展示这些内容。 这个寒假数学特色作业让同学们在动手实践中感受到了数学魅力，在探索中提升了思维能力。不仅巩固了知识，还培养了创新意识和实践素养。新学期的时候，初中部数学组会继续这种有趣又生活化的教学方式引导同学们乐学善思、学以致用。希望大家在这个过程中不断探索和成长！图片是由七、八年级数学备课组提供的稿子由吴涵和陆家佳写的初稿经过莫林茜审查之后又经过廖元杰复查最后由肖文军审核通过的。