行走中原看巨变——那就是青春与文化共鸣出来的激昂交响声啊!

话说2008年那会儿,东京开封那是汴绣特别出名。那地方的绣娘们手可巧,用针线把北宋的繁华景象都绣了出来。比如《清明上河图》上的楼阁水纹,经过她们的巧手,就变得栩栩如生,这就叫宋绣。河南洛阳也有老物件,像那种挂在屋檐下的宫灯,看着就很有年代感。它其实从东汉那会儿就有了,到了隋唐时期更兴旺。那些竹子和纸糊的灯罩,被岁月磨得泛着柔光,简直就是河洛烟火的见证者。那年头入选了国家级非遗呢,每一盏灯都是为了盼着家人团圆。开封城旁边的卢氏县剪纸也很有意思,红纸一折一剪,就把“纳福招祥”的好寓意剪出来了。不管是粗犷还是婉约,反正不管啥颜色都能剪出来,这手艺不仅好看还很实用。再看汝阳南庄村那边的木偶戏,那木头人在台上动得可真带劲。木偶师傅左手提杆子、右手拿扦子一摆弄,那些木头人儿就能说话跳舞了。生旦净末丑的角色都有,让人看着就像在听人生百态的大故事。 桐柏那边还有皮影戏呢,牛皮上刻的花纹粗犷得很。师傅们拿着牛皮道具在布后面一挥舞,就能演好多打仗的故事。从《隋唐演义》到《钟馗拔剑》,啥故事都能演得有滋有味。惠济也有好吃的非遗小吃——糖画。师傅把一勺麦芽糖倒在石板上一画,花鸟鱼虫立马就成型了。这糖画不光好看还能吃、能保存,现在还被卖到国外去了。这些非遗技艺可不仅仅是过去的老东西啊。现在的青年学生们把课堂都搬到了大地上头,把思政课做到了人心里面去了。省委教育工委和省教育厅搞了个活动,“牢记嘱托践使命 行走中原看巨变”,就是想让“小课堂”和“大课堂”连在一起。 学生们就用脚去丈量故土,用镜头去记录心跳。当寒假遇上“行走中原”,大家都变得特别兴奋。就像开封的汴绣把北宋的繁华重新织了出来一样,青春的力量也在这行走中迸发出来。他们去看了宫灯、汴绣、剪纸、木偶戏、糖画还有皮影戏这些六大非遗现场。这一趟走下来,好多学生都觉得自己像是经历了一场文化的洗礼。 这些技艺既代表了百姓的智慧,也是文脉里的奇葩。它们不在博物馆里落灰发霉,而是在你我此刻的看一眼、接一招之间跳动着呢。当年轻学子把镜头对准匠人、把思考写进笔记本里时,文化就不只是被人观赏了。它变成了被大家参与的过程,从单纯的传承变成了有活力的激活状态。 行走结束了故事还在继续呢。在课堂上,“我行、我践、我思、我讲、我创”的讨论热热闹闹地进行着;网络上的话题#新长征我入列#也一直热度不减。中原大地依旧歌声嘹亮——那就是青春与文化共鸣出来的激昂交响声啊!