人工智能这股热潮，跟数字经济融合得越来越深，把各行各业都给重塑了，给高校教育带来了新的挑战。如何打破传统学科之间的壁垒，培养出既懂经济管理理论，又能熟练运用现代数字技术的人才，成了摆在大家面前的难题。湖北经济学院就组织了一场“新财经”改革论坛，把政府、高校、科研院所和企业的智慧汇聚在一起，共同探讨未来的发展方向。这次论坛的主题是“AI赋能·数据驱动”，不仅是交流观点，更是深入探索改革的实践路径。 湖北经济学院党委书记高义勇说，“新财经”改革的核心在于构建一个多学科融合的新生态，不再是简单地加上几门技术课程，而是从学科体系、专业结构和培养模式上进行系统性重构。学校党委副书记付宏在主旨报告中详细分析了财经学科与人工智能的内在关联。他认为财经领域本身就具备海量数据、复杂模型算法和高性能计算需求，这是它们拥抱人工智能的天然优势。学校通过建设通识课程体系、打造省级科研平台、深化产教融合等举措，初步形成了一个以“新财经”改革为引领的一体化建设框架。 论坛还邀请了来自不同领域的专家们一起讨论学科重构的路径。湖北省数据局负责人肯定了学校在人才培养创新方面的探索，也指出湖北正积极推进数字产业集群建设和数据要素市场培育。来自兄弟高校的专家认为，高校需要从传统思维转向以重大领域为单元进行系统性重构，遵循国家战略需求、学科交叉融合和技术驱动三重逻辑。 学界专家强调，“新财经”学科建设要立足中国国情，系统总结中国经济发展的实践经验，形成具有中国特色的知识体系。人才培养目标定位在具备国际视野的复合型创新人才。 论坛现场展示了一些硬核成果。由湖北经济学院数字金融创新湖北省重点实验室研发的“汤逊湖”人工智能大模型正式发布。这个模型专门聚焦经济预测、智能治理和金融风控等垂直领域。此外还有一系列围绕学科升级、课程创新的项目路演环节。 副校长张忠民在总结中说数字时代的财经教育改革是个持续优化的过程。学校会以这次论坛凝聚的共识为起点，持续深化体制机制创新，确保人才培养与社会需求同步发展。 这个论坛给湖北经济学院注入了新思想动能也给其他高校提供了借鉴意义。它表明面对技术革命要主动拥抱改革才能解决人才培养与时代需求之间的问题。 这次活动明确了改革方向并加快了步伐展示了各方智慧和力量的强大合力。