湿地保护面临公众认知不足难题 作为“地球之肾”，湿地涵养水源、维护生物多样性诸上作用关键。然而调查显示，我国公众对湿地功能的认知率不足60%，部分地区仍存在侵占湿地、破坏生态的现象。郁南县作为粤西生态屏障——拥有西宁湖等典型湿地资源——如何破解“重开发轻保护”的困局，成为当地生态文明建设需要直面的课题。 沉浸式宣教补齐传统科普短板 2月1日的活动中，郁南县林业局改变单向宣讲方式，设计三大创新板块：在生态认知区，“食物链角色扮演”以游戏形式讲清能量流动规律；实地探索环节，专业讲解员带领参与者观察20余种湿地特有植物；文化创作区通过年画拓印、微景观搭建等非遗体验，让参与者直观理解“人与自然共生”的理念。多感官联动的设计提升了参与度，也让科普传播更高效。 社会共治格局初显成效 活动现场设置30个科普展位，发放宣传材料2000余份，解答公众咨询500余人次。值得关注的是，参与者中超过七成为青少年家庭。“孩子回家主动讲湿地知识，还监督家人垃圾分类。”家长陈某的反馈体现出“小手拉大手”的带动作用。林业局数据显示，近三年当地湿地违法案件同比下降28%，民间环保志愿队伍扩大至3000人。 长效机制构建生态文明新风尚 郁南县林业事务管理中心负责人介绍，该县已建立“月度主题宣传+季度实践体验”的常态化机制。2024年计划投入专项资金150万元，建设湿地研学基地5处，开发文创产品12类。专家指出，将生态教育融入文化传承，既延续岭南“山水人文”传统，也为绿美广东建设提供了可借鉴的基层样本。
生态保护的成效，归根结底取决于公众的参与程度与认知水平。郁南县此次活动的亮点在于，打破了传统科普的单一方式，通过文化体验、实地探索与互动参与相结合，让生态保护理念更贴近日常生活，尤其有效激发了青少年群体的兴趣与行动。实践表明，把生态文明建设与文化传承、社会参与联合推进，才能凝聚更广泛的保护力量，助力建设人与自然和谐共生的未来。