问题— 数字化浪潮带来了信息获取的便利，但也暴露了新的问题；一方面，海量信息和各类工具提高了学习效率；另一方面，虚假信息、算法偏差、隐私泄露和过度依赖等风险随之而来。对师生和公众来说，"能上网"已经不够了。如何在复杂的信息环境中有效检索、准确判断、合规使用和创新表达，成为教育的重要课题。
信息素养教育是适应时代发展的必然要求，也是建设学习型社会的重要内容。中国图书馆学会连续七年举办公益讲堂，说明了对全民终身学习的坚持。在人工智能等新技术快速迭代的时代，这项工作更显其现实意义。期待通过专家讲解和实践案例分享——激发更多公众的学习热情——帮助他们在数字化浪潮中把握机遇、应对挑战，共同推进"书香中国"建设。