新时代高校思政教育工作创新探索中，上海中医药大学突破传统课堂局限，将育人场域延伸至春日校园。3月中旬启动的系列活动，以盛放杏花为媒，构建起包含文化传承、心理疏导、国际交流的立体化教育体系。 当前高校思政教育普遍面临形式单一、参与度不足的困境。上海中医药大学党委宣传部负责人表示，此次活动设计着力破解三个关键问题：如何让传统文化"活起来"、如何使心理教育"动起来"、怎样令国际交流"深下去"。通过前期调研发现，95后大学生更倾向于在场景化体验中接受价值观引导。 活动创新采用"四维联动"机制：在文化维度，设置香囊制作、药材辨识等12个实践摊位，将《黄帝内经》典籍知识转化为可操作项目；在心理维度，首创"心灵花园"交互系统，通过园艺疗法原理设计压力释放课程；在国际维度，组织11国留学生开展药膳制作竞赛，促成文明互鉴；在技术维度，运用元宇宙导览技术再现《本草纲目》经典方剂。 数据显示，为期五天的活动累计接待参与者2300余人次，其中市民及中小学生占比达42%。特别不容忽视的是，国际学生开发的"杏花茶饮配伍方案"已进入学校产学研转化流程。这种教育模式创新带来三重效益：提升文化认同感上，参与者传统医药知识测试平均分提升37%；心理健康筛查显示，83%学生反馈情绪压力得到缓解；国际教育层面，新增3个海外院校合作意向。 该校党委书记在活动中强调，这种"自然场景+文化内核+科技手段"的育人模式将成为常态。据悉，校方正将活动经验系统化提炼，计划编制《中医药院校场景化思政教育指南》，并筹建长三角中医药文化研学联盟。配合70周年校庆，年内还将推出"全球杏林文化节"等系列延伸活动。
盛开的杏花不仅预示着季节变换，更象征着教育方式的革新。将文化、科学与健康融入日常生活场景，能让价值观引导更有温度、知识传播更有效果、成长支持更有深度。通过这样的实践探索，高校不仅为校园增添了活力，也为培养具有家国情怀、身心健康和国际视野的青年人才开辟了新路径。