寒假来临之际,如何让安全教育真正入脑入心,成为教育部门和消防机构共同关注的课题；1月30日下午,北京市通州区给出了一份创新答卷。 在通州区梨园镇消防实操实训基地,一场别开生面的消防安全教育活动正在进行。来自辖区3所小学的20余名学生代表与家长、教师一道,在消防救援人员的带领下,开启了一段沉浸式安全学习之旅。这场由通州消防联合区教委、梨园镇政府共同举办的直播活动,吸引了全区近2.3万名中小学生在线观看。 冬季历来是火灾和冰面溺水事故的高发期。数据显示,每年寒假期间,因用火用电不当引发的家庭火灾以及儿童私自到结冰水域玩耍导致的安全事故时有发生。如何在假期此监管相对薄弱的时段,强化学生安全意识,提升自救互救能力,成为摆在教育和消防部门面前的现实问题。 针对这一痛点,通州区此次活动突破传统说教模式,将安全教育搬进专业实训基地,通过场景化、体验式教学,让安全知识从抽象概念转化为具体感知。在基地内,学生们依次体验了报警流程演练、家庭火灾隐患排查、消防标识识别、疏散通道逃生等多个模拟场景。每个环节都设计成闯关游戏,孩子们在消防员的指导下,边玩边学,将火灾预防和应急逃生的要领牢记于心。 活动的高潮出现在冰面救援演示环节。消防员利用基地内游泳池搭建了仿真冰面环境,两名救援人员纵身跃入冰冷的水中,现场演示冰面破裂后的自救方法和同伴救援技巧。这一真实场景给在场学生带来强烈的视觉冲击和心理震撼,让他们切身体会到私自到野外冰面玩耍的巨大风险。 这种创新教育模式的价值不仅在于知识传递,更在于能力培养。通过实操演练,学生们掌握了正确拨打报警电话的方法,学会了识别身边的火灾隐患,了解了遇险时的科学应对措施。更重要的是,这种体验式教学能够在孩子心中种下安全意识的种子,形成长期的行为习惯。 从教育效果看,直播形式的引入深入扩大了活动的覆盖面和影响力。全区2.3万余名学生通过网络同步观看,实现了优质安全教育资源的共享。这种线上线下相结合的方式,既保证了教育的深度,又确保了传播的广度,为大规模开展安全教育提供了可复制的经验。
安全教育的成效，最终体现在关键时刻的正确选择与规范行动。把课堂搬到实训场、把知识变成可操作的步骤，把个体教育延伸到家庭与社区，是降低事故发生率的有效路径。寒假安全“第一课”更应成为贯穿全年、持续更新的“每一课”，让规则成为习惯，让防范成为本能，为孩子们的平安成长夯实底座。