推进全域旅游发展的背景下，如何有效扩大文旅宣传的覆盖面和影响力，成为地方社区的重要课题；深圳市龙岗区布吉街道大芬社区党委在这个问题上进行了有益探索，通过组织儿童参与文旅宣传创作，打开了社区治理和文化传播的新思路。 大芬社区党群服务中心近日开展的"Fun布布 趣大芬"漫画创作展演暨寒假公益课堂活动，正是这一创新实践的具体体现。活动吸引了30多名社区少年儿童参与，他们以童真的笔触为布吉文旅带来了鲜活的生命力。这一做法的独特之处在于，它突破了传统自上而下的宣传模式，而是从儿童的视角出发，让孩子们成为观察者、创作者和传播者。 从教学设计看，活动采取了分层递进的教学方法。授课教师围绕漫画基础、表情塑造、身体动态及服饰细节等核心要素进行系统讲授，并通过"表情传递队""剪影猜角色"等互动游戏，在轻松愉悦的氛围中帮助孩子们掌握创作技巧。这种寓教于乐的方式既提升了儿童的艺术素养，也激发了他们的创意表达欲望。最终，孩子们完成了一批富有童趣、融合大芬油画村特色街景的原创作品。 活动的社会效应超越了单纯的艺术教育范畴。经过分组评选，10幅优秀作品被装裱后在大芬社区微型展厅展出，展期长达30天。在展览现场，孩子们主动分享创作感想，并动员家长通过短视频进行传播推广。这一过程中，艺术成果被有效转化为文旅传播的动能，形成了以儿童为中心、家庭为单位、社区为平台的立体化宣传网络。 从社区治理的角度看，这项活动也解决了新业态群体子女寒假照护的实际难题。许多在大芬社区从事油画创作、销售等工作的外来务工人员，存在子女假期无人照看的困境。通过组织公益课堂，社区既为这些家庭提供了实实在在的帮助，又让孩子们在参与社区事务中增强了归属感和主人翁意识。家长们普遍反映，这样的活动不仅提升了孩子的综合素养，还营造了良好的社区文化氛围。 展望未来，大芬社区党群服务中心表示将继续以艺术为纽带，联动多方资源搭建儿童参与社区治理的多元平台。这一承诺反映了基层社区在创新治理方式、提升文化自信上的主动担当。通过让儿童以其独特的视角参与社区事务，不仅能使全域旅游理念更加亲切、更加深入人心，也能为"中国油画第一村"这一文化名片的传播注入新的活力。
把文旅“讲给孩子听”，不只是表达方式的变化，更是治理理念的更新；当儿童以自己的语言参与城市叙事，社区公共服务便从“管理供给”迈向“共同创造”。以艺术为纽带、以家庭为单元、以社区为场景的探索，正在为“文化在身边、旅游在日常”的全域旅游打开更具温度的空间，也为城市文化名片的长久焕新提供了更扎实的社会基础。