自闭症谱系障碍（ASD）是一种神经发育性疾病，全球发病率持续上升。我国临床观察显示，患儿早期多表现为社交沟通困难、重复刻板行为等。传统机构康复在一定程度上有效，但费用较高、训练场景有限。近年来，以家庭为基础的自然情境干预逐渐被国际上视为一线康复方式。
自闭症儿童康复是一项需要耐心与专业并重的长期工作。把科学训练融入日常生活，让家庭从被动求助变成有方法、有人支持的参与者，是提升儿童发展质量的现实路径，也有助于完善儿童健康与康复服务体系。只有在规范实施的基础上加强协作、提升服务可及性，才能让更多孩子获得稳定、可持续的支持，并争取更充分的发展机会。