淮师一附小最近搞了个“新基础教育”语文学科“数智赋能的单元整体教学读写融合实践研究”专题研讨活动，就是想探索怎么用科技让语文单元教学变得更好。为了这个活动，学校还特地请来了浙江大学的孙元涛教授给大家指点迷津。校长还喊了学校里所有语文老师，还有一些其他学校的骨干教师来一块儿商量怎么把语文教得更好。活动一开始就是展示课例，两位老师分别上了精读课和习作课。董雨老师讲的是六年级的《那个星期天》，她带着学生钻进课文里感受情感，这就是读写融合的新思路。李菁老师接着讲习作《让真情自然流露》，把阅读里学的东西用在写作上，读和写就连在了一块儿。课上完之后大家聚在一起讨论，两位老师先说说自己的反思和不足，后来大家都把自己的想法说了出来，大家都觉得挺有收获的。最后孙元涛教授点评了两句。他特别肯定了学校在探索方面的成绩，还建议老师们别光把科技当摆设，得让它实实在在地帮上忙。他还说语文得回到学科的根本上，让学生们在文字里找到感觉、学会表达。 这次活动给老师们搭建了一个交流的平台，也让大家对以后怎么教学更有谱儿了。以后淮师一附小还要继续努力，让语文课堂变得更有温度和深度。这次活动的稿子是董雨写的，王妍负责编辑，李晓玲和王平还有孙静做了审核工作。