目前，高三毕业班的教学进入关键阶段，师生正全力备战高考。如何在有限时间内增强学生综合素质和应试能力，成为教育管理者和教师关注的重点。围绕该问题，九江三中高三年级部近日召开新学期首次班主任会议，系统分析当前形势，明确下一阶段工作重点。
在推动教育高质量发展的背景下——九江三中的实践显示——高考备考正由单纯的知识竞赛转向综合育人能力培养；当精准施策与人文关怀结合，科学管理与个性发展并重，这种教育创新不仅关乎升学率，更体现对人才成长规律的尊重。其探索经验为全国同类学校破解“唯分数论”、建设高质量教育体系提供了重要参考。