虽然离毕业已经过去十多年了，2012届的石磊还是会定期回母校看看。就在2026年1月，他特地赶回学校，给即将去西藏支教的学弟学妹们传授经验。大家听着他的故事，好像把那种传承的感觉都能摸得着。其实早在2010年，学校就开始系统地组织学生去西藏了。从关中平原出发的这些师范生们，有些去了拉萨、日喀则甚至阿里，在当地的学校里教课。到了2025年8月下旬，多批实习生一到高原就赶紧融入环境，开始听课、授课还有教研。他们觉得只有亲身去做了，才能把理论知识跟实践结合得更好。 雒朝梁处长告诉大家，现在学校已经有884名毕业生在西藏教书了。其中有241人是先回校读了教育硕士后又回到西藏的。这就像是一个循环：先去实践锻炼，再回来深造学习，最后又回到高原继续教书。这种良性循环正在帮西藏的基础教育打好底子。在拉萨市第二高级中学和拉萨北京实验中学这些地方，经常能看见陕师大的支教队伍活跃在那里。 学校把这项工作做得越来越细致了。陈新兵校长说要继续深化援藏机制，让“西部红烛”精神在新时代焕发光彩。超过80%的学生结束阶段性任务后主动选择留下来长期从教。这种集体选择把“扎根西部、甘于奉献”的精神诠释得非常清楚。虽然高原的环境艰苦，但这些年轻人像点点星火一样照亮了那里的课堂。 教育部把这份责任交给了陕西师范大学这样的“双一流”高校来完成。国家的教师培养政策通过学校的努力真正落到了实处。这不仅是在给西藏的孩子铺就成长之路，也是在为铸牢中华民族共同体意识做贡献。从2010年到2025年再到2026年1月这个时间点来看，这支持续壮大的队伍正为西部地区的教育均衡发展书写着生动的注脚。