上海市宝山区慧华幼儿园近日以《春夏秋冬》为主题，开展"有趣的扎染"项目活动。这项目从幼儿对"花与树"的观察出发，通过问题引导、实验验证和成果展示，探索如何在学前教育中融入科学、技术、工程和数学等综合理念。
这场幼儿园里的扎染活动生动反映了"做中学"的理念。当教师给予孩子充分的探索空间时，那些布匹上的纹样不仅是艺术创作，更是孩子们思维成长的见证。这种尊重儿童认知规律的教学实践，正是培养未来所需核心素养的有效途径。
上海市宝山区慧华幼儿园近日以《春夏秋冬》为主题，开展"有趣的扎染"项目活动。这项目从幼儿对"花与树"的观察出发，通过问题引导、实验验证和成果展示，探索如何在学前教育中融入科学、技术、工程和数学等综合理念。
这场幼儿园里的扎染活动生动反映了"做中学"的理念。当教师给予孩子充分的探索空间时，那些布匹上的纹样不仅是艺术创作，更是孩子们思维成长的见证。这种尊重儿童认知规律的教学实践，正是培养未来所需核心素养的有效途径。