问题：乡村运营专业化人才缺口仍较突出 随着乡村振兴战略推进，农村集体经济发展从“资源整合”逐步转向“运营增值”，对懂市场、会管理、能统筹的复合型人才需求明显上升。一些地方推进强村公司运作、片区组团发展、农文旅融合与电商助农过程中，存在运营思路不清、产品和活动策划不足、团队协同不强、数字化能力薄弱等现实短板，制约集体经济持续增收与产业升级。 原因：发展阶段变化叠加人才供给结构性不足 一上，乡村产业链条延伸、资源资产盘活、公共服务与文旅消费新场景打造，对经营管理能力提出更高要求，传统经验难以完全适配。另一方面，基层队伍中具备现代企业治理、品牌营销、项目管理和资源整合能力的人才相对不足，青年入乡渠道与成长路径仍需深入畅通。围绕这个结构性矛盾，浙江以省级项目方式集中培养乡村运营骨干，意形成可复制、可推广的人才供给机制。 影响：为集体经济增效与青年入乡提供“强支撑” 本次启动的2026年度“浙江千名农村集体经济经理人培养计划”，全省计划招收300人，培训费用实行减免，学员仅需自行承担往返交通等费用。项目面向农村集体经济经理人、强村公司经营管理人员、村“两委”成员、运营团队成员以及有志从事乡村运营的入乡青年等重点群体，通过系统训练提升农村经营管理专业化水平，推动“人”的能力提升与“村”的运营机制完善同步发力。对龙泉等地而言，该计划为本地储备运营型人才、提升村级项目策划和市场拓展能力提供了新的通道，有望进一步释放生态资源和特色产业优势。 对策：以“选、育、用、管”闭环打造可持续的人才体系 在报名与遴选上，计划设置较为清晰的准入门槛与排除条件：报名人员原则上不超过50周岁（1976年1月1日以后出生），具备大专及以上学历，拥有浙江户籍或在浙从事乡村对应的工作满1年；同时要求拥护党的领导、热爱“三农”事业、遵纪守法，并具备一定市场运营、产业管理、资源整合或沟通协调能力，熟悉农业农村情况者优先。为确保培训资源精准投向基层一线，公务员、事业单位在编人员以及近3年参加过省部级“头雁”项目（含历年浙江千名乡村CEO培养计划）的人员不得报名。 在培养方式上，计划采取“理论教学+实践锻炼+交流赋能+跟踪服务”四位一体模式，兼顾课堂学习与实战能力提升。培训时间为2026年4月至12月，分三个阶段推进：第一阶段以集中面授和线上自学强化理论基础；第二阶段依托已运营或拟启动运营的行政村开展基地研学与驻村实战，组织实地考察、直播助农、运营方案编制等实操任务；第三阶段通过学员互访、导师指导等方式促进经验共享与能力迭代。培训结束后，承办院校还将提供不少于一年的跟踪服务，包括定期回访、建立动态档案等，推动学用贯通、成果落地。 在组织流程上，报名时间为即日起至2026年4月3日，学员可通过“浙农人”小程序完成报名。录取将按系统比对、基层推荐、资格初审、条件复审、在线面试、省级主管部门审定及公示等环节进行，确保公平公开、择优录取。 前景：以人才带动机制创新，推动乡村运营走向标准化、品牌化、数字化 业内人士认为，乡村运营人才培养的关键不在“短训结业”，而在形成一批能长期扎根、带动产业、链接市场的“运营型骨干”。随着各地强村公司、片区联动、农文旅融合项目持续增多，具备资源梳理、活动策划、项目招引、数字技能与团队协作能力的人才将成为提升集体经济经营效率的重要变量。通过省级统筹的培训与持续跟踪服务，有望进一步促进乡村运营方法论沉淀，推动一批示范案例形成规模效应，并吸引更多青年在乡村找到发展空间、实现稳定就业与创业成长。
乡村振兴，关键在人。浙江以政策创新打破人才瓶颈”，不仅为青年提供了扎根乡野的舞台，更探索出一条“育得出、留得住、用得好”的乡村人才振兴路径。此实践或将为全国提供重要参考，助力农业强国建设迈出坚实步伐。