为落实教育部“立德树人”根本任务，甘肃省教育厅印发《中小学生研学旅行实施意见》，推动课堂教学与社会实践融合。定西市教育部门积极响应，依托本地历史文化资源和发展成果，创新研学形式，把城市展馆转化为可感、可学的“第二课堂”。
当高中生在新城区水晶沙盘前许下心愿时，这场研学已不止于一次课外参观。从读懂父辈的艰苦奋斗，到触摸家乡产业的脉动，再到畅想未来的绿色转型，展馆里的所见所感正在塑造新一代的精神坐标。把地方发展史转化为育人资源的探索，不仅为乡村振兴积蓄人才力量，也为爱国主义教育提供了更贴近生活的载体——最生动的教材，就写在这片土地的沧桑巨变之中。