江苏39所高校深度参与乡村振兴 校地融合模式助力和美乡村建设

在全面推进乡村振兴战略背景下,江苏省率先探索高校与地方深度融合发展新模式。

12月23日,由南京林业大学牵头举办的校地融合创新成果展,系统呈现了该省39所高校服务乡村建设的实践路径。

这一行动是落实国家"百校联百县兴千村"计划的重要举措,标志着高校智库资源正加速向乡村振兴一线集聚。

当前,我国乡村建设面临人才短缺、创新不足等现实挑战。

南京林业大学校长勇强指出,设计学科作为交叉创新的重要载体,在解决乡村生态修复、空间规划等痛点问题上具有独特优势。

该校通过整合林科特色与设计学科,已在生态景观营造、传统村落保护等领域形成示范案例。

全国乡村建设高校联盟专家委员会副主任刘晓山分析认为,江苏校地融合的突出成效源于三大创新:一是建立"高校+政府+企业"三方协同机制,二是构建"理论教学+田野实践"人才培养体系,三是打造"科技+文化"双轮驱动模式。

以南京农业大学为代表的涉农高校,通过科技成果转化助力特色农业升级;南京艺术学院等院校则聚焦非遗活化,推动乡村文化价值转化。

展示现场以"吴韵汉风,阡陌交响"为主题,通过四大板块呈现阶段性成果。

在数字赋能展区,智能监测系统、电商助农平台等技术创新引人注目;文化传承区域则展示了高校参与的村落微改造、民俗数字化保护等项目。

南京邮电大学研发的乡村治理信息化平台,已实现全省200余个行政村全覆盖。

针对未来发展,与会专家提出三点建议:首先,完善校地长效合作机制,推动项目制合作向制度性协作转变;其次,加强跨学科交叉研究,构建乡村振兴知识体系;最后,建立成果转化评估标准,确保创新实践可持续。

南京师范大学教授建议,下一步应重点培育"乡村规划师""数字新农人"等复合型人才。

乡村振兴是一项长期任务,既要“看得见”的环境改善,更要“留得住”的产业和“活起来”的文化。

校地融合的价值,不在于一时的热度,而在于把知识、技术与治理能力沉到田间地头,形成持续供给的公共能力。

不断完善协同机制、提升成果转化效率,才能让更多创新资源真正服务乡村、造福农民,为建设宜居宜业和美乡村夯实基础。