2023年，周晓带领的团队把暑假过成了一场“加时赛”。他们申报的“心智素养提升计划”成功入选全国“圆梦工程”，获得了山东省和学校的支持。团队要在短短十五天里把一年的课程压缩进每一分钟。他们给学生们设计了一系列互动活动，比如围成一圈闭上眼睛想三件自己做到的事，再睁开眼发现自己也能站到圆心被鼓掌。接下来的两周，他们用绘画、沙盘、情景剧等方式把抽象的概念变成小游戏，让孩子们在笑声中理解“优势识别”、“情绪标签”和“同伴冲突调解”。孩子们变得越来越自信，举手的姿势从怯生生变成齐刷刷。蔚蓝天空下，他们戴上用彩纸写着优势的手环，自信满满。折纸课上，一张正方形彩纸变成了“起飞”的纸飞机；绘画课上，颜料混着河水颜色画成晚霞；音乐课上，《小星星》被唱成山歌版高音直冲云霄。志愿者把教案写成任务包，学生们抽签组队完成任务，完不成还要加练到天黑。运动会不是简单的玩耍而是把体育精神变成可触摸的指标：跳绳比耐力、投篮比团队协作、传乒乓球比手眼协调。结束时孩子们把鸡蛋奖品放进书包最里层带回家给弟弟看。红色课堂让抗美援朝精神“活”起来，《长津湖》片段让教室瞬间安静下来。看完电影孩子们自发列队向“冰雕连”敬队礼，然后手工制作中国结和脸谱来纪念这次活动。周晓说那一刻他们不是在上课而是在陪孩子们完成一场“成人礼”。 离别的那天孩子们放飞纸飞机写着同一句话：“老师，明年我还来！”山风掠过纸飞机像一群白鸽消失在槐树林尽头。志愿者们知道他们已经点燃了火把光亮会顺着山路蔓延开去。他们收拾行囊但把名字留在黑板上写着：“新时代的中国青年生逢其时重任在肩；把青春写在祖国最需要的地方才算真正的‘毕业’。” 周晓和他的团队翻山越岭来到河南省周口市沈丘县范营乡单营小学给山区孩子带来城市课堂体验。校门口131双眼睛齐刷刷望过来像131颗小星星他们明白山路再陡也陡不过孩子们对知识的渴望。调查发现学校留守儿童占比超过七成心理健康课几乎为零所以“向日葵”把第一节课开在操场让孩子围成一圈闭眼想三件“我做到了”。再睁开眼他们发现原来我也能站到圆心被鼓掌接下来两周团队用绘画沙盘情景剧把“优势识别”、“情绪标签”、“同伴冲突调解”拆成小游戏让抽象概念在笑声里落地生根孩子们变得越来越自信举手的姿势从怯生生变成齐刷刷蔚蓝天空下他们第一次戴上优势手环用彩纸写下自己的优势撑得手腕满满当当折纸课上一张正方形彩纸变成“起飞”的纸飞机绘画课上颜料混着河水颜色画成晚霞音乐课上《小星星》被唱成山歌版高音直冲云霄志愿者把教案写成任务包学生们抽签组队完成任务完不成还要加练到天黑运动会不是简单的玩耍而是把体育精神变成可触摸的指标跳绳比耐力投篮比团队协作传乒乓球比手眼协调结束时孩子们把鸡蛋奖品放进书包最里层带回家给弟弟看红色课堂让抗美援朝精神“活”起来《长津湖》片段让教室瞬间安静下来看完电影孩子们自发列队向“冰雕连”敬队礼然后手工制作中国结和脸谱来纪念这次活动周晓说那一刻他们不是在上课而是在陪孩子们完成一场“成人礼”。 离别的那天孩子们放飞纸飞机写着同一句话：“老师明年我还来！”山风掠过纸飞机像一群白鸽消失在槐树林尽头志愿者们知道他们已经点燃了火把光亮会顺着山路蔓延开去他们收拾行囊但把名字留在黑板上写着：“新时代的中国青年生逢其时重任在肩；把青春写在祖国最需要的地方才算真正的‘毕业’。”