1月1日,永州市第四中学党委书记周黎发布2026年新年贺词,系统总结了该校2025年度教育教学工作成绩。
数据显示,这所地处湘南地区的重点中学在过去一年实现了办学质量的全面跃升。
从公布的成绩单来看,永州四中2025年高考成绩亮眼。
8名学生被清华大学、北京大学录取,9名学生考入国防科技大学,另有70余名学生成功录取国防类、公安类院校。
在湖南省多次大型联考中,该校三个年级均取得优异成绩。
在市教育局年度目标管理考核中,永州四中位列直属单位第一名,标志着学校规范化管理水平得到教育主管部门充分认可。
教育质量提升的背后,是办学理念的深刻转变。
永州四中将立德树人作为根本任务,在抓好文化课教学的同时,注重学生综合素质培养。
在湖南省建制班合唱比赛中,该校连续获得一等奖;在永州市运动会上,学校乒乓球、羽毛球队夺得团体总分第一名。
这些成绩表明,五育并举的育人模式已在该校落地生根,学生的全面发展得到有效保障。
值得关注的是,永州四中70余名学生选择报考国防类、公安类院校,体现出学校在培养学生家国情怀方面的成效。
这一现象折射出当前基础教育正在从单纯追求升学率向培养时代新人转变,为国家培养具有使命担当的青年人才成为教育工作的重要导向。
在硬件建设方面,永州四中体育馆等标志性工程正稳步推进,将为学生体育活动和综合素质培养提供更好的物质条件。
学校发展得到了市区各级领导的重视和社会各界的支持,为持续提升办学水平奠定了坚实基础。
展望2026年,永州四中提出将继续坚持立德树人根本任务,以更有温度的课堂、更有深度的育人、更有力度的发展为抓手,推动学校教育教学工作再上新台阶。
这一目标的提出,体现了学校对教育规律的深刻把握和对高质量发展的不懈追求。
从区域教育发展格局看,永州四中的办学成绩为湖南省基础教育提供了有益借鉴。
在教育强国建设背景下,地方重点中学如何守正创新、提质增效,如何在保证升学质量的同时促进学生全面发展,永州四中的实践探索具有一定示范意义。
当前,基础教育改革进入深水区,如何处理好应试教育与素质教育的关系,如何在竞争激烈的高考中保持特色、实现突破,考验着每一所学校的智慧。
永州四中通过强化目标管理、规范办学行为、创新育人模式,走出了一条符合自身实际的发展道路。
新年贺词不仅是对过往成绩的回望，更是对未来方向的郑重承诺。
面向新的发展阶段，教育的竞争归根结底是育人理念、治理水平与文化气质的竞争。
坚持立德树人、坚持改革创新、坚持协同育人，才能把“成绩单”转化为“发展力”。
在不断追求卓越的进程中，永州四中能否持续把办学优势转化为学生成长优势、把校园活力转化为发展动力，值得期待。