当前，针对青少年群体的电信网络诈骗案件频发，校园成为反诈宣传的重要阵地。
据公安部统计，2023年全国未成年人遭遇电信诈骗案件同比上升12%，其中游戏充值诈骗、冒充师长收费等类型占比超六成。
低龄学生防范意识薄弱、家长监管存在盲区，使得诈骗分子有机可乘。
扬州警方此次创新采用“艺术+教育”模式，将反诈知识融入绘画创作。
活动现场，民警以“网络游戏陷阱”“虚假中奖链接”等真实案例为素材，用情景模拟取代说教，帮助孩子们理解“三不”原则：陌生链接不点击、个人信息不透露、可疑转账多核实。
这种寓教于乐的方式，既符合儿童认知规律，又通过“小手拉大手”机制，推动反诈意识向家庭辐射。
教育专家指出，传统安全教育往往流于形式，而此次警方的实践具有三重突破：一是以视觉化创作强化记忆点，学生作品将成为长期宣传载体；二是建立警校家协作机制，学校后续将把反诈绘画纳入德育课程；三是打造可复制的“警民共创”样本，为全国校园反诈提供新思路。
从长远看，此类活动将产生涟漪效应。
一方面，孩子们作为“小小宣传员”能带动家庭提升防骗能力；另一方面，公安机关通过下沉服务，进一步密切了警民关系。
据悉，扬州警方计划年内覆盖辖区所有中小学，并联合教育部门开发标准化反诈教学工具包。
反诈教育的成效，往往不在一堂课的热闹，而在孩子遇到诱惑与催促时能否按下“暂停键”，多问一句、多核实一次、多向家长和老师求助。
用童趣化的表达把复杂风险讲清楚，用制度化的协同把核验流程建起来，才能让防骗意识在成长中扎根，让安全成为校园与家庭共同守护的底色。