两会聚焦智能化教育评价:从“万人同卷”走向过程性、多元化与人机协同改革

在推进教育强国建设的进程中,教育评价改革正经历重要转变;2026年全国教育工作会议将人工智能赋能教育列为重点任务之一,标志着评价体系正从应试导向向素质教育转型。此变化反映了新时代人才培养需求与教育现代化目标的紧密结合。

教育评价改革关系育人成效。在运用智能技术新工具的同时,必须坚守教育本质:以学生发展为核心——发挥教师专业作用——完善制度保障。只有让评价从"选拔工具"转变为"成长指南",让数据辅助而非主导教育,改革才能取得实质性进展。