青岛理工大学商学院着手帮扶那些学业和经济都有困难的学生，探索出新的资助育人路子。推动教育公平、落实立德树人是大学面临的挑战，怎么把资助更精准地给到这些学生是关键问题。近几年，商学院把目光集中在了“学业困难和家庭经济困难”一起出现的学生身上，推出了“繁星引航：佳敏小课堂”项目。这个项目给经济支持和学业辅导、成长引导做了整合，走出了一条有特色的路。他们改掉了传统帮扶容易出现的大而化之模式，一开始就重视准确识别需求。团队通过网上问卷和线下谈话结合，覆盖了学院多个专业，收到了380多份有效问卷。他们还联系辅导员筛选出学业预警学生，建立了专属台账，梳理出数学、微观经济学等课程里具体的薄弱环节，弄清楚了需求清单。这样确保了帮扶资源用在点子上。针对基础弱、信心不足的问题，项目用“分层教学+重点盯防”模式进行定制教学。集体上课的时候，学生讲师会把理论和生活实际结合起来让学生好懂；还设置了不同难度的习题库；专门留时间让有困难的学生先提问。对问题特别大的学生，“一人一策”制定个性化辅导方案。这次帮扶效果明显，有学生单科成绩提上去了，拿到了奖学金资格。数据显示，进步大的学生里双困生不少。为保证质量可持续检验效果，项目建起了选拔培训到评估的闭环体系。讲师得培训后才能上岗；上课严格签到和反馈；根据学生的反映及时调整计划。特别重要的是给每个学生建成长档案记录变化情况。这个档案能帮着调整策略和申请奖励资助。项目不光教知识提高成绩还育人：扶智与扶志结合起来；鼓励学生参加比赛和志愿服务；有些学生成了助人者形成了循环效应：“受助—成长—助人”。这种循环让学生意识到自己能帮人激发责任感教育温暖和力量在于帮助每一个人不掉队点亮每颗星。商学院表示未来还要扩大范围优化服务贡献更多力量。