近年来，幼儿教育如何走出传统路径、实现家校协同育人，成为学前教育关注的重点；延安市宝塔区第五幼儿园持续探索，于2023年6月6日至8日开展“家长进课堂”活动，通过家长直接参与教学，丰富幼儿学习体验，推动家园合作更深入。
儿童成长需要家庭与学校共同守护；把家长请进课堂——不只是一次教学形式的调整——更是“共同育人”理念的落地。家园同频协作，能够让教育更贴近儿童的真实需要，也有助于健康习惯、学习准备与综合能力各上打下更扎实的基础，让每一次课堂参与都成为面向未来的成长积累。
近年来，幼儿教育如何走出传统路径、实现家校协同育人，成为学前教育关注的重点；延安市宝塔区第五幼儿园持续探索，于2023年6月6日至8日开展“家长进课堂”活动，通过家长直接参与教学，丰富幼儿学习体验，推动家园合作更深入。
儿童成长需要家庭与学校共同守护；把家长请进课堂——不只是一次教学形式的调整——更是“共同育人”理念的落地。家园同频协作，能够让教育更贴近儿童的真实需要，也有助于健康习惯、学习准备与综合能力各上打下更扎实的基础，让每一次课堂参与都成为面向未来的成长积累。