广西物流职业技术学院深化东盟合作 国际化育人成效显著

近年来,广西物流职业技术学院在国际化办学领域取得显著成效,成为中国—东盟职业教育合作的重要窗口。

作为中国与东盟双向联通的门户枢纽,广西凭借区位优势,成为职业教育国际化的前沿阵地。

2020年建校的广西物流职业技术学院,以“厚德树人、强技立业”为办学宗旨,五年间探索出一条兼具实践性与创新性的国际化办学路径。

在平台建设方面,学校积极响应“一带一路”倡议,不断拓展国际合作网络。

2024年,学校成功入选“中国—东盟千校携手计划”项目院校,并与泰国、越南、马来西亚等16所东盟高校建立稳定合作关系。

同年,学校获批留学生招收资格,并于11月迎来首批东盟留学生。

截至2025年,学校已累计招收70名东盟留学生,国际化办学规模稳步扩大。

此外,学校还主办了“中国—东盟数智化供应链人才创新论坛”,吸引多国院校与企业参与,进一步提升了在区域物流教育领域的影响力。

在人才培养方面,学校创新实施“中文+职业技能”项目,构建“专业+文化”双轨培养体系。

通过新能源汽车技术、智慧物流仿真等课程,以及传统扎染、中华美食品鉴等文化体验活动,留学生不仅掌握了专业技能,还深入了解了中国文化。

学校还以赛促学,组织留学生参与高水平技能竞赛。

2025年12月,在第四届“中文+物流与供应链职业技能”国际赛中,4名泰国留学生从全球30个国家的384名选手中脱颖而出,全员晋级决赛并荣获二等奖,展现了学校国际化教育质量的显著提升。

文化交流是学校国际化办学的重要一环。

学校通过举办泰国泼水节、中国“三月三”民俗活动等,促进中外师生互动,营造浓厚的跨文化校园氛围。

2025年3月,学校还为泰国清迈皇家大学交换生举办包饺子、品茶等文化体验活动,让留学生在动手实践中感受中国文化的魅力。

这些活动不仅丰富了“中文+文化”育人内涵,也为深化中外友谊搭建了桥梁。

在“引进来”的同时,学校还积极推动师生“走出去”,深化产教融合。

2024年至2025年,学校实施“物院学子看世界”项目,鼓励师生赴东盟国家交流学习,进一步拓展国际视野,提升实践能力。

这种双向奔赴的交流模式,为培养具有国际竞争力的高素质技术技能人才奠定了坚实基础。

国际化办学不是简单的“走出去、引进来”,而是把教育链、人才链与产业链、创新链更紧密地连接起来。

以“中文+职业技能”为抓手、以产教融合为路径、以人文交流为纽带,既能提升人才培养质量,也能为区域合作注入更可持续的动力。

立足广西、面向东盟,职业教育的开放之路仍在延伸,关键在于以更高标准锻造可复制、可推广的合作模式,让更多青年凭技能连接世界、以合作共创未来。