学校搞了个先集体备课再抽签选人的模式,老师平时的真本事能不能露出来就看临场发挥了。

经开五小的老师们把示范课活动搞了2天,好几个学科都被邀请上了场,语文、数学、英语、体育还有少先队一共5个单位的骨干教师都参与其中。为了把公平性和挑战性都拉满,学校搞了个先集体备课再抽签选人的模式,这样一来,老师平时的真本事能不能露出来就看临场发挥了。 贾婷老师在语文课上讲了《会摇尾巴的狼》,给小主播们办了个进阶训练营,让学生们通过闯关任务去读角色、做思辨。她还特意用AI来帮忙导入情境和评价,非常适合低年级孩子理解。课后还给学生发勋章奖励,大家玩得很开心,语文素养也跟着涨了不少。 周琼老师上了人教版英语三年级下册Unit4的《Healthy Food》,她把课上得生动又亲切。她以项目式学习为指导,把学生当主体,引导他们主动思考。提问特别巧妙,互动也很充分,把高效课堂的效果展现得淋漓尽致。 徐德生老师带着体育课玩起了快速跑。他用智能设备给学生精准示范动作要领,大家都学得特别认真。运动场上全是奋勇争先的景象,大家精神头十足,速度和反应能力都练出来了。 6.2中队在辅导员周莉老师的带领下搞了个少先队社会化活动。活动里用了AI互动、草拟提案和表决这些新形式,带着队员们去了解两会、写小提案,大家的家国情怀和小主人意识都增强了不少。 刘品艳老师讲数学的时候把课堂变成了“魔力盒”,通过让学生自学、合作、展示这几个步骤来推进教学。她还巧用希沃课件帮忙,让学生自己去探索字母表示数的方法。难点部分她也没含糊,还融入了数学文化,学生积极性可高了。 这次活动不仅是老师们互相交流的好机会,也把学校的教研氛围搞得很浓厚。学校打算以后多搞这种研讨活动,把课堂教学改革往深里推一推,给孩子们的全面发展保驾护航。